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Las experiencias de mis hijas al adaptarse a la escuela en Canadá

A muchas personas recién llegadas al país les preocupa qué tan bien se adaptarán sus hijos a las nuevas escuelas
Montreal · Publicado el: 03/19/2021

Cuando una persona se muda a otro país para comenzar una nueva vida, una de las principales preocupaciones que tienen las personas con familias es qué tan bien se van a adaptar sus hijos a sus nuevas escuelas. ¿Tienen un buen dominio del idioma del país? ¿Harán nuevos amigos fácilmente? ¿Estarán contentos con la mudanza?

Cuando llegó el momento de mudarnos a Ottawa, yo también tenía estos pensamientos en mente, como cualquier otra persona, pero pensé que en lugar de hablar de mis preocupaciones, sería mejor pensar positivamente. Mi esposo y yo solo queríamos que nuestras tres hijas vieran la mudanza, incluido estudiar en una escuela canadiense, como una gran aventura.

Y tomaron todo así. Estaban emocionados de vivir en Ottawa durante uno o dos años (eso es lo que pensamos inicialmente). Nadie estaba realmente triste por dejar Perú. Habían estado en Canadá antes de vacaciones y les gustó, por lo que estaban ansiosos por experimentar la vida en Canadá.

Mi esposo había hecho todos los arreglos para que ingresaran a la escuela y lo primero que teníamos que hacer era ir con ellas a una oficina de la junta escolar (en nuestro caso la católica inglesa) para que pudieran ser evaluadas.

Estudiaron en una buena escuela bilingüe en Lima y la evaluación demostró que su dominio del inglés era bueno. También tuvieron una evaluación de matemáticas, y eso también resultó bien.

Luego llegó el gran día para ir a la escuela para nuestras hijas. Las más pequeños empezaron la escuela el 11 de enero mientras que la mayor el 12. Estaban un poco nerviosas, obviamente, porque la idea de ser el nuevo chico extranjero y comenzar la escuela a mitad del año escolar no era la mejor situación.

Sus experiencias ese primer día de clases fueron muy diferentes para las tres, y eso es lo que voy a contar.

Niña 1 (12 años, va al grado 7)

Llevé a mi hija a la escuela esa mañana. Ella se veía bien; no muy nerviosa. Recuerdo que no quería que saliera del coche. Se despidió y caminó desde el estacionamiento hasta la entrada.

Estuve ansiosa todo el día esperando que mi hija volviera a casa y me contara todo sobre su primer día en su nueva escuela. Cuando regresó, no se veía feliz en absoluto.

La acompañé a su dormitorio y, cuando estuvimos solas, se echó a llorar. Simplemente repitió que quería volver a Perú. Temía que hubiera sido víctima de algún tipo de acoso, pero era todo lo contrario, nadie se preocupaba por ella.

Me dijo que su maestra le dijo a la clase que ella era la nueva estudiante y les pidió a todos que se tomaran un tiempo durante el día para presentarse a ella, pero nadie lo hizo. La única chica con la que habló ese día fue la alumna que la maestra había elegido para ser su guía.

Finalmente, esa niña le presentó a sus amigos y mi hija comenzó a sentarse en la misma mesa durante la hora del almuerzo, pero no sintió ninguna afinidad con ellos. Se sintió como un pez fuera del agua.

Una cosa que la sorprendió más fue lo irrespetuosos que eran algunos niños. Se dio cuenta de que no escuchaban a la maestra y solo estaban concentrados en sus teléfonos celulares. En ese momento, los teléfonos celulares estaban permitidos dentro de las aulas en Ontario.

Mi hija nos rogó que la cambiáramos a otra escuela. Verla tan infeliz fue realmente difícil para nosotros, especialmente para mi esposo canadiense, quien había pensado que los niños podrían tener una vida feliz en Canadá.

Dos meses después, la cambiamos a otra escuela, donde, afortunadamente, tuvo una mejor experiencia. Sin embargo, la mudanza en sí fue difícil para ella y durante muchos meses se sintió triste y soñó con estar de regreso en Perú.

Uno de nuestros parientes, un maestro canadiense jubilado, nos había dicho que la mudanza iba a ser difícil para mi hija mayor, debido a su edad y porque los niños de la escuela secundaria son duros. Sus predicciones fueron correctas.

Niña 2 (10 años, va en el quinto grado)

Mi segunda hija estaba muy nerviosa en su primer día de clases. Ella me dijo eso, pero incluso si no me lo hubiera dicho, se podía ver la angustia en sus ojos.

Ese día fue un día de nieve. Había nevado mucho, por lo que los autobuses escolares fueron cancelados y eso significó que solo la mitad de los niños iban a la escuela. Mi hija conoció a la mitad de la clase y al día siguiente finalmente conoció a todos sus compañeros.

Cuando me habló de su primer día en la escuela, lo contó con mucha ilusión. Había conocido a un grupo de chicas que parecían muy amigables e inmediatamente la invitaron a unirse a su grupo en Hangouts.

Mi segunda hija nunca experimentó ningún tipo de infelicidad en la escuela. Se sintió feliz y cuando se le preguntó sobre la mudanza, siempre respondió que amaba su nueva vida en Canadá y que no quería volver a Perú.

Niña 3 (4 años, va al jardín de infantes)

Mi pequeña no hablaba inglés en absoluto, pero no pensé que sería un problema porque los niños de esa edad solo juegan y se divierten y hacen amigos fácilmente a través del juego.

Las primeras semanas no se quejaba de nada y mencionaba los nombres de algunas chicas, así que pensé que se lo estaba pasando bien. Incluso fue invitada a una fiesta de cumpleaños.

Pero después de algunas semanas más, comenzó a decir que no quería ir a la escuela. Un día, la escuela llevó a los niños a la pista de patinaje sobre hielo cercana. Dado que los padres fueron invitados a unirse a ellos, mi esposo y yo estábamos allí, y pude escuchar a algunas chicas hablando de mi hija.

Dijeron que no sabía patinar y que necesitaba soportes para patinar. Estoy segura de que en ese momento mi hija podía entender inglés pero aún no podía expresarse. Entonces, ella estaba escuchando los comentarios negativos y se sentía excluida.

Recuerdo que estaba a punto de llorar cuando me despedí de ella mientras los niños hacían fila para volver a la escuela. Todos estaban charlando y riendo y mi pobre bebé estaba en silencio con una expresión triste en su rostro. Me rompió el corazón.

¡Afortunadamente, después de cinco meses y medio comenzó a hablar inglés! Qué alivio. Eso cambió todo. Hizo una buena amiga y nunca volvió a decir que no quería ir a la escuela.

De mis tres hijas, fue la segunda quien hizo la transición muy fácilmente a través del proceso de establecerse en Canadá. Me sorprende lo rápido que se adaptó a su nueva vida.

La que más luchó fue la mayor, pero afortunadamente después de un año comenzó a sentirse más a gusto. Ahora, después de tres años en Ottawa, se siente cómoda y ya no habla de querer volver a Perú.

En cuanto a la pequeña, mi lucha ahora es asegurarme de que no se olvide de hablar español.

Como puedes ver, cada niña es un caso único. No hay experiencias exactamente similares. Depende de sus edades, de sus personalidades, de su naturaleza interior, pero al final, creo, se acostumbran a los cambios más fácilmente que un adulto.

¿te preocupa la adaptación de tus hijos en Canadá? ¿Ya estuvieron allí? ¿Cómo fue su experiencia? Siéntete libre para compartir. Cuídate.

Para leer más ingresa a: ottawaisnotboring.wordpress.com

(Fotos: Carla Salazar)

Niña 2 (10 años, va en el quinto grado)

Mi segunda hija estaba muy nerviosa en su primer día de clases. Ella me dijo eso, pero incluso si no me lo hubiera dicho, se podía ver la angustia en sus ojos.

Ese día fue un día de nieve. Había nevado mucho, por lo que los autobuses escolares fueron cancelados y eso significó que solo la mitad de los niños iban a la escuela. Mi hija conoció a la mitad de la clase y al día siguiente finalmente conoció a todos sus compañeros.

Cuando me habló de su primer día en la escuela, lo contó con mucha ilusión. Había conocido a un grupo de chicas que parecían muy amigables e inmediatamente la invitaron a unirse a su grupo en Hangouts.

Mi segunda hija nunca experimentó ningún tipo de infelicidad en la escuela. Se sintió feliz y cuando se le preguntó sobre la mudanza, siempre respondió que amaba su nueva vida en Canadá y que no quería volver a Perú.

Niña 3 (4 años, va al jardín de infantes)

Mi pequeña no hablaba inglés en absoluto, pero no pensé que sería un problema porque los niños de esa edad solo juegan y se divierten y hacen amigos fácilmente a través del juego.

Las primeras semanas no se quejaba de nada y mencionaba los nombres de algunas chicas, así que pensé que se lo estaba pasando bien. Incluso fue invitada a una fiesta de cumpleaños.

Pero después de algunas semanas más, comenzó a decir que no quería ir a la escuela. Un día, la escuela llevó a los niños a la pista de patinaje sobre hielo cercana. Dado que los padres fueron invitados a unirse a ellos, mi esposo y yo estábamos allí, y pude escuchar a algunas chicas hablando de mi hija.

Dijeron que no sabía patinar y que necesitaba soportes para patinar. Estoy segura de que en ese momento mi hija podía entender inglés pero aún no podía expresarse. Entonces, ella estaba escuchando los comentarios negativos y se sentía excluida.

Recuerdo que estaba a punto de llorar cuando me despedí de ella mientras los niños hacían fila para volver a la escuela. Todos estaban charlando y riendo y mi pobre bebé estaba en silencio con una expresión triste en su rostro. Me rompió el corazón.

¡Afortunadamente, después de cinco meses y medio comenzó a hablar inglés! Qué alivio. Eso cambió todo. Hizo una buena amiga y nunca volvió a decir que no quería ir a la escuela.

De mis tres hijas, fue la segunda quien hizo la transición muy fácilmente a través del proceso de establecerse en Canadá. Me sorprende lo rápido que se adaptó a su nueva vida.

La que más luchó fue la mayor, pero afortunadamente después de un año comenzó a sentirse más a gusto. Ahora, después de tres años en Ottawa, se siente cómoda y ya no habla de querer volver a Perú.

En cuanto a la pequeña, mi lucha ahora es asegurarme de que no se olvide de hablar español.

Como puedes ver, cada niña es un caso único. No hay experiencias exactamente similares. Depende de sus edades, de sus personalidades, de su naturaleza interior, pero al final, creo, se acostumbran a los cambios más fácilmente que un adulto.

¿te preocupa la adaptación de tus hijos en Canadá? ¿Ya estuvieron allí? ¿Cómo fue su experiencia? Siéntete libre para compartir. Cuídate.

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(Fotos: Carla Salazar)

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Ottawa no es aburrido

Carla Salazar

Tras mudarse desde su natal Perú en 2017 a Canadá, Carla Salazar se encontró con un país fascinante y sumamente entretenido. Junto con su esposo canadiense, ha vivido en diversos lugares como Toronto, Montreal y Vancouver, pero fue en Ottawa en el que encontró su lugar predilecto.

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